Basistraining hoogbegaafdheid

Steeds vaker komen jeugdprofessionals in aanraking met hoogbegaafdheid bij kinderen en jongeren. Door mogelijke problematiek is de begaafdheid niet altijd zonder meer te herkennen. Het belang is evenwel evident: een (h)erkend (hoog)begaafdheid kind is een gelukkig (hoog)begaafd kind.

In deze training wordt aan de hand van casuïstiek duidelijk wat hoogbegaafdheid is, hoe je het herkent en welke aanpak helpt. Er is zowel aandacht voor hoe om te gaan met de jeugdige als met ouders en hoe en waarom het goed is om onderwijs te betrekken.

Leerdoelen:

• Wat is hoogbegaafdheid?
• Hoe herken ik het in de praktijk?
• Welke zorgvragen hebben hoogbegaafden en hun ouders?
• Hoe kan hoogbegaafdheid verhuld worden door (welke) problematiek?
• Hoe bouw je een goed contact op met een hoogbegaafde jongere?
• Wat is belangrijk in de zorg bij hoogbegaafdheid?

Leeruitkomsten

Na afloop van deze training heb je kennis van hoogbegaafdheid en weet wat hoogbegaafde jongeren onderscheid van andere jongeren. Ook is duidelijk hoe problematiek de hoogbegaafdheid kan verhullen en waarom specialistische zorg noodzakelijk is. Je weet welke aanpak en instelling bij de zorgprofessional helpend is om goed te kunnen samenwerken met ouders en de jeugdige en hoe de zorgvraag te verduidelijken om passende zorg te kunnen inzetten.

Trainer: Priscilla Keeman