E-learning Het keukentafelgesprek jeugdconsulent

 99,00
SKJ

Als Jeugdconsulent is het belangrijk om veel kennis te hebben over wet- en regelgeving, ziektebeelden, probleemanalyse en maatwerkvoorzieningen of -oplossingen. Maar hoe pas je deze kennis toe in het dagelijkse contact met cliënten en welke gesprekstechnieken kun je daarbij inzetten? In de e-learning ‘Het keukentafelgesprek voor Jeugdconsulenten’ ga je hiermee oefenen, met speciale aandacht voor het keukentafelgesprek. Belangrijk daarbij zijn jouw vaardigheden om het gesprek op een goede manier te voeren en om te gaan met de vragen, beperkingen en onzekerheden van de cliënt.

Tijdens de e-learning ‘Het keukentafelgesprek Jeugdconsulent’ oefen je jouw gespreksvaardigheden, die een belangrijke pijler zijn in het vak van Jeugdconsulent. Je leert niet alleen hoe je een keukentafelgesprek voert, maar ook hoe je omgaat met cliënten die beperkingen, vragen en onzekerheden hebben.

Bij een melding voer je als Jeugdconsulent een keukentafelgesprek, waarin je samen met de cliënt de persoonlijke situatie bekijkt en op zoek gaat naar passende oplossingen. Hiervoor maak je gebruik van verschillende gesprekstechnieken, het afwegingskader en het ondersteuningsplan. Je toetst je kennis aan de hand van praktijkcasussen.

Na afloop van deze e-learning kun je:

  • Een effectief keukentafelgesprek voeren waarbij alle relevante informatie wordt opgehaald;
  • Verschillende vraagtechnieken toepassen in de praktijk;
  • Omgaan met tegenstellingen en conflicten in een professionele setting;
  • Een slechtnieuwsgesprek voeren op de juiste manier.

 

Deze e-learning is geschikt voor zowel beginnende jeugdconsulenten als voor diegenen die meer willen leren over het voeren van keukentafelgesprekken.

Opleidingsniveau

De e-learning is op hbo-niveau.

Voor de e-learning ‘Het keukentafelgesprek jeugdconsulent’ krijg je toegang tot onze online leeromgeving. Je krijgt tot één jaar na het afronden van de e-learning toegang tot de online leeromgeving. Omdat het Sociaal Domein aan verandering onderhevig is, actualiseren wij de lesstof regelmatig. De online leeromgeving is beschikbaar op elke computer, laptop of tablet.

Toetsing en certificering

De e-learning sluit je af met een zelftest. Als je de e-learning volledig hebt doorlopen en de toetsing met succes afrondt, ontvang je een certificaat van Jeugdprofessionals Nederland. Deze kun je bij het SKJ indienen voor 3.0 herregistratiepunten in de categorie formeel leren.

Accreditatie

Deze e-learning is geaccrediteerd bij Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ) met 3.0 herregistratiepunten in de categorie formeel leren. Na succesvolle afronding van de e-learning krijg je een certificaat die je bij SKJ kan indienen voor de herregistratiepunten.

 99,00

Wellicht vind je dit ook interessant

Basistraining werken met het Vlaggensysteem – Online

Wanneer gaat gezond seksueel experimenteergedrag over in licht of zelfs zwaar grensoverschrijdend gedrag? Hoe reageer je op seksueel gedrag van kinderen en jongeren? En hoe leer je ze wat wel en niet oké seksueel gedrag is? Het Vlaggensysteem is een succesvolle methodiek om seksueel gedrag van kinderen en jongeren te duiden en er adequaat op te reageren. De methodiek is ontwikkeld door het Belgische Sensoa in samenwerking met Movisie. In het Vlaggensysteem wordt seksueel gedrag van kinderen en jongeren gekoppeld aan zes criteria (wederzijdse toestemming, vrijwilligheid, gelijkwaardigheid, ontwikkeling, context en zelfrespect) en vier gekleurde vlaggen (van groen, gezond gedrag, tot zwart, zwaar grensoverschrijdend gedrag). Tijdens de training wordt kennis over de seksuele ontwikkeling gedeeld en besteden we aandacht aan waarden en normen rond het thema seksualiteit. We gaan aan de hand van casuïstiek oefenen om de criteria uit het Vlaggensysteem toe te passen, zodat je na de training de methodiek kan gebruiken in je eigen werk of opvoeding.

Trauma bij kinderen: samen herstellen na geweld – Online

De training ‘Veerkracht bij kinderen: samen herstellen na geweld’ geeft uitleg over de methodiek ‘Veerkracht’ die wordt gebruikt binnen de vrouwenopvangcentra, om kinderen te begeleiden in het navigeren van onveilige situaties die zij hebben meegemaakt, of zelfs nog steeds meemaken. Er zijn veel discussies over de juiste aanpak van trauma: vooral wanneer therapie/coaching moet worden ingezet en hoe belastend of helpend dat mogelijk zou zijn. De visie vanuit Veerkracht stelt stevig: kinderen zijn dusdanig veerkrachtig dat zij in staat zijn om te herstellen van trauma(tische gebeurtenissen), ook als er veel is gebeurd.

Samenwerking gezinshuis en jeugdbescherming

Als gezinshuisouder heb je regelmatig te maken met een jeugdbeschermer, wanneer de jeugdige gedwongen of ongedwongen geplaatst is en onder toezicht of voogdij staat van een Gecertificeerde Instelling. Beide spelen jullie allebei een belangrijke rol in de zorg voor en het toezicht op de jeugdige. Omdat jullie dit beiden vanuit een andere rol doen ontstaat er soms onbegrip en/of frictie. Hoe ga je hiermee om? En hoe kom je samen tot een resultaat dat het beste is voor de jeugdige? Ook als er geen frictie is, is het belangrijk aandacht te hebben voor een goede samenwerking. Dit alles wordt behandeld in deze training.